По дефиниции Статистического института ЮНЕСКО, региональная образовательная политика представляет собой «набор решений и действий, которые определяют разработку, реализацию и оценку образовательных программ и услуг в конкретном географическом регионе» [Статистический институт ЮНЕСКО, 2019]. Региональная образовательная политика относится к политике, характерной для конкретного региона. Эти политики могут разрабатываться местными, государственными или национальными […]